Inhalt: Fassungslos steht der junge Steinzeitjäger Dilgo vor dem Dorf der Ackerbauern. Wäre da nicht das Mädchen Mirtani, hätte er vermutlich sofort die Flucht ergriffen. Trotz ihrer scheinbaren Überlegenheit müssen die Dorfbewohner schließlich erfahren, dass ihnen nur der Jäger aus den Wäldern helfen kann zu überleben.
Zusammen mit Herbert Lorenz, einem Kenner der Vorgeschichte, hat Gabriele Beyerlein eine spannende Erzählung aus der Jungsteinzeit geschrieben. Schlagworte:Dilgo, Jungsteinzeit, Klassenlektüre Systematik: KL Umfang: 166 S. ISBN: 978-3-401-01716-7
Inhalt: Fassungslos steht der junge Steinzeitjäger Dilgo vor dem Dorf der Ackerbauern. Wäre da nicht das Mädchen Mirtani, hätte er vermutlich sofort die Flucht ergriffen. Trotz ihrer scheinbaren Überlegenheit müssen die Dorfbewohner schließlich erfahren, dass ihnen nur der Jäger aus den Wäldern helfen kann zu überleben.
Zusammen mit Herbert Lorenz, einem Kenner der Vorgeschichte, hat Gabriele Beyerlein eine spannende Erzählung aus der Jungsteinzeit geschrieben. Schlagworte:Dilgo, Jungsteinzeit, Klassenlektüre Systematik: KL Umfang: 166 S. ISBN: 978-3-401-01716-7
Inhalt: Wie entsteht Faschismus? Wie kam es zum Holocaust? Ein junger Lehrer entschließt sich zu einem ungewöhnlichen Experiment in seiner Klasse. Er möchte seinen Schülern beweisen, daß Anfälligkeit für faschistoides Handeln und Denken immer noch und überall latent vorhanden ist. Doch die "Bewegung, die er auslöst, droht ihn und sein Vorhaben sehr schnell zu überrollen. Schlagworte:Faschismus, Klassenlektüre, Lektüre Systematik: KL Umfang: 143 S. Standort: AFS ISBN: 978-3-473-54034-1
Die Welle: Bericht über einen Unterrichtsversuch, der zu weit ging. Aus d. Amerikan. von Hans-Georg Noack Ravensburger Buchverl., Ravensburg (1997)
Standort: AFS
Inhalt: Aber so (oder doch zumindest ähnlich) ist es wirklich passiert, in der Klasse des Lehrers Ron Jones in den USA -- einer Klasse an einer Schule also, die sich so weit weg wähnte vom deutschen Nazi-Terror, und die dann doch auf schmerzliche Weise am eigenen Leib erfahren musste, dass die Regeln des Faschismus auch heute noch funktionieren und dass es jeden treffen kann. In Die Welle beginnt alles mit einem Film über den Holocaust. Der junge Lehrer Ben Ross zeigt den Schülern der Gordon High School Bilder von ausgermergelten Juden im Konzentrationslager. Alle sind angewidert und entsetzt, aber eine Gruppe um Laurie Saunders von der Schülerzeitung "Die Ente" kann und will nicht glauben, dass Menschen zu derlei Grausamkeiten überhaupt fähig sind. Um sie und andere zu überzeugen, startet Ross ein Experiment, dass auf fast unbemerkte Art und Weise Methoden der Diktatur installiert. Und plötzlich zerfällt der Klassenverbund in Opfer und Täter -- bis die Situation auf schreckliche Weise eskaliert. Schlagworte:Faschismus, High School, Hirnwäsche, Klassenlektüre, Lektüre Systematik: KL Umfang: 186 S.: Ill. (s./w.) Standort: AFS ISBN: 978-3-473-58008-8
Die Welle: Bericht über einen Unterrichtsversuch, der zu weit ging. Aus d. Amerikan. von Hans-Georg Noack Ravensburger Buchverl., Ravensburg (1997)
Standort: AFS
Inhalt: Aber so (oder doch zumindest ähnlich) ist es wirklich passiert, in der Klasse des Lehrers Ron Jones in den USA -- einer Klasse an einer Schule also, die sich so weit weg wähnte vom deutschen Nazi-Terror, und die dann doch auf schmerzliche Weise am eigenen Leib erfahren musste, dass die Regeln des Faschismus auch heute noch funktionieren und dass es jeden treffen kann. In Die Welle beginnt alles mit einem Film über den Holocaust. Der junge Lehrer Ben Ross zeigt den Schülern der Gordon High School Bilder von ausgermergelten Juden im Konzentrationslager. Alle sind angewidert und entsetzt, aber eine Gruppe um Laurie Saunders von der Schülerzeitung "Die Ente" kann und will nicht glauben, dass Menschen zu derlei Grausamkeiten überhaupt fähig sind. Um sie und andere zu überzeugen, startet Ross ein Experiment, dass auf fast unbemerkte Art und Weise Methoden der Diktatur installiert. Und plötzlich zerfällt der Klassenverbund in Opfer und Täter -- bis die Situation auf schreckliche Weise eskaliert. Schlagworte:Faschismus, High School, Hirnwäsche, Klassenlektüre, Lektüre Systematik: KL Umfang: 186 S.: Ill. (s./w.) Standort: AFS ISBN: 978-3-473-58008-8
Die Welle: Bericht über einen Unterrichtsversuch, der zu weit ging. Aus d. Amerikan. von Hans-Georg Noack Ravensburger Buchverl., Ravensburg (1997)
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Inhalt: Aber so (oder doch zumindest ähnlich) ist es wirklich passiert, in der Klasse des Lehrers Ron Jones in den USA -- einer Klasse an einer Schule also, die sich so weit weg wähnte vom deutschen Nazi-Terror, und die dann doch auf schmerzliche Weise am eigenen Leib erfahren musste, dass die Regeln des Faschismus auch heute noch funktionieren und dass es jeden treffen kann. In Die Welle beginnt alles mit einem Film über den Holocaust. Der junge Lehrer Ben Ross zeigt den Schülern der Gordon High School Bilder von ausgermergelten Juden im Konzentrationslager. Alle sind angewidert und entsetzt, aber eine Gruppe um Laurie Saunders von der Schülerzeitung "Die Ente" kann und will nicht glauben, dass Menschen zu derlei Grausamkeiten überhaupt fähig sind. Um sie und andere zu überzeugen, startet Ross ein Experiment, dass auf fast unbemerkte Art und Weise Methoden der Diktatur installiert. Und plötzlich zerfällt der Klassenverbund in Opfer und Täter -- bis die Situation auf schreckliche Weise eskaliert. Schlagworte:Faschismus, High School, Hirnwäsche, Klassenlektüre, Lektüre Systematik: KL Umfang: 186 S.: Ill. (s./w.) Standort: AFS ISBN: 978-3-473-58008-8
Die Welle: Bericht über einen Unterrichtsversuch, der zu weit ging. Aus d. Amerikan. von Hans-Georg Noack Ravensburger Buchverl., Ravensburg (1997)
Standort: AFS
Inhalt: Aber so (oder doch zumindest ähnlich) ist es wirklich passiert, in der Klasse des Lehrers Ron Jones in den USA -- einer Klasse an einer Schule also, die sich so weit weg wähnte vom deutschen Nazi-Terror, und die dann doch auf schmerzliche Weise am eigenen Leib erfahren musste, dass die Regeln des Faschismus auch heute noch funktionieren und dass es jeden treffen kann. In Die Welle beginnt alles mit einem Film über den Holocaust. Der junge Lehrer Ben Ross zeigt den Schülern der Gordon High School Bilder von ausgermergelten Juden im Konzentrationslager. Alle sind angewidert und entsetzt, aber eine Gruppe um Laurie Saunders von der Schülerzeitung "Die Ente" kann und will nicht glauben, dass Menschen zu derlei Grausamkeiten überhaupt fähig sind. Um sie und andere zu überzeugen, startet Ross ein Experiment, dass auf fast unbemerkte Art und Weise Methoden der Diktatur installiert. Und plötzlich zerfällt der Klassenverbund in Opfer und Täter -- bis die Situation auf schreckliche Weise eskaliert. Schlagworte:Faschismus, High School, Hirnwäsche, Klassenlektüre, Lektüre Systematik: KL Umfang: 186 S.: Ill. (s./w.) Standort: AFS ISBN: 978-3-473-58008-8
Die Welle: Bericht über einen Unterrichtsversuch, der zu weit ging. Aus d. Amerikan. von Hans-Georg Noack Ravensburger Buchverl., Ravensburg (1997)
Standort: AFS
Inhalt: Aber so (oder doch zumindest ähnlich) ist es wirklich passiert, in der Klasse des Lehrers Ron Jones in den USA -- einer Klasse an einer Schule also, die sich so weit weg wähnte vom deutschen Nazi-Terror, und die dann doch auf schmerzliche Weise am eigenen Leib erfahren musste, dass die Regeln des Faschismus auch heute noch funktionieren und dass es jeden treffen kann. In Die Welle beginnt alles mit einem Film über den Holocaust. Der junge Lehrer Ben Ross zeigt den Schülern der Gordon High School Bilder von ausgermergelten Juden im Konzentrationslager. Alle sind angewidert und entsetzt, aber eine Gruppe um Laurie Saunders von der Schülerzeitung "Die Ente" kann und will nicht glauben, dass Menschen zu derlei Grausamkeiten überhaupt fähig sind. Um sie und andere zu überzeugen, startet Ross ein Experiment, dass auf fast unbemerkte Art und Weise Methoden der Diktatur installiert. Und plötzlich zerfällt der Klassenverbund in Opfer und Täter -- bis die Situation auf schreckliche Weise eskaliert. Schlagworte:Faschismus, High School, Hirnwäsche, Klassenlektüre, Lektüre Systematik: KL Umfang: 186 S.: Ill. (s./w.) Standort: AFS ISBN: 978-3-473-58008-8
Inhalt: Aber so (oder doch zumindest ähnlich) ist es wirklich passiert, in der Klasse des Lehrers Ron Jones in den USA -- einer Klasse an einer Schule also, die sich so weit weg wähnte vom deutschen Nazi-Terror, und die dann doch auf schmerzliche Weise am eigenen Leib erfahren musste, dass die Regeln des Faschismus auch heute noch funktionieren und dass es jeden treffen kann. In Die Welle beginnt alles mit einem Film über den Holocaust. Der junge Lehrer Ben Ross zeigt den Schülern der Gordon High School Bilder von ausgermergelten Juden im Konzentrationslager. Alle sind angewidert und entsetzt, aber eine Gruppe um Laurie Saunders von der Schülerzeitung "Die Ente" kann und will nicht glauben, dass Menschen zu derlei Grausamkeiten überhaupt fähig sind. Um sie und andere zu überzeugen, startet Ross ein Experiment, dass auf fast unbemerkte Art und Weise Methoden der Diktatur installiert. Und plötzlich zerfällt der Klassenverbund in Opfer und Täter -- bis die Situation auf schreckliche Weise eskaliert. Schlagworte:Faschismus, High School, Hirnwäsche, Klassenlektüre, Lektüre Systematik: KL Umfang: 186 S.: Ill. (s./w.) ISBN: 978-3-473-58008-8
Inhalt: Aber so (oder doch zumindest ähnlich) ist es wirklich passiert, in der Klasse des Lehrers Ron Jones in den USA -- einer Klasse an einer Schule also, die sich so weit weg wähnte vom deutschen Nazi-Terror, und die dann doch auf schmerzliche Weise am eigenen Leib erfahren musste, dass die Regeln des Faschismus auch heute noch funktionieren und dass es jeden treffen kann. In Die Welle beginnt alles mit einem Film über den Holocaust. Der junge Lehrer Ben Ross zeigt den Schülern der Gordon High School Bilder von ausgermergelten Juden im Konzentrationslager. Alle sind angewidert und entsetzt, aber eine Gruppe um Laurie Saunders von der Schülerzeitung "Die Ente" kann und will nicht glauben, dass Menschen zu derlei Grausamkeiten überhaupt fähig sind. Um sie und andere zu überzeugen, startet Ross ein Experiment, dass auf fast unbemerkte Art und Weise Methoden der Diktatur installiert. Und plötzlich zerfällt der Klassenverbund in Opfer und Täter -- bis die Situation auf schreckliche Weise eskaliert. Schlagworte:Faschismus, High School, Hirnwäsche, Klassenlektüre, Lektüre Systematik: KL Umfang: 186 S.: Ill. (s./w.) ISBN: 978-3-473-58008-8
Inhalt: Was viele nicht für möglich gehalten haben und keiner so recht wahrhaben wollte, passiert: Nach Tschernobyl kommt es auch in einem deutschen Atomkraftwerk zum SuperGAU! Die Behörden beschwichtigen, doch auf den Straßen herrscht Krieg. Nachdem die vierzehnjährige Janna-Berta ihre Familie verloren hat, landet sie in einem Lazarett, die Haare gehen ihr aus. Und sie muß erkennen, wie die Erwachsenen die Katastrophe verdrängen, wie sich Politiker hinter Lügen und Ausflüchten verstecken. Schlagworte:Atomarer Unfall, Soziale Probleme Systematik: KL Umfang: 157 S. Standort: AFS ISBN: 978-3-473-54054-9
Inhalt: Was viele nicht für möglich gehalten haben und keiner so recht wahrhaben wollte, passiert: Nach Tschernobyl kommt es auch in einem deutschen Atomkraftwerk zum SuperGAU! Die Behörden beschwichtigen, doch auf den Straßen herrscht Krieg. Nachdem die vierzehnjährige Janna-Berta ihre Familie verloren hat, landet sie in einem Lazarett, die Haare gehen ihr aus. Und sie muß erkennen, wie die Erwachsenen die Katastrophe verdrängen, wie sich Politiker hinter Lügen und Ausflüchten verstecken. Schlagworte:Atomarer Unfall, Soziale Probleme Systematik: KL Umfang: 157 S. ISBN: 978-3-473-54054-9
Inhalt: Zum ersten Mal darf Emil allein nach Berlin fahren. Seine Großmutter und die Kusine Pony Hütchen erwarten ihn am Blumenstand im Bahnhof Friedrichstraße. Aber Emil kommt nicht, auch nicht mit dem nächsten Zug. Schlagworte:Detektivgeschichte, Emil, Klassenlektüre, Lektüre Systematik: KL Umfang: 170 S.: Ill. von Wal Standort: AFS ISBN: 978-3-7915-3012-3
Inhalt: Zum ersten Mal darf Emil allein nach Berlin fahren. Seine Großmutter und die Kusine Pony Hütchen erwarten ihn am Blumenstand im Bahnhof Friedrichstraße. Aber Emil kommt nicht, auch nicht mit dem nächsten Zug. Schlagworte:Detektivgeschichte, Emil, Klassenlektüre, Lektüre Systematik: KL Umfang: 170 S.: Ill. von Wal ISBN: 978-3-7915-3012-3
Inhalt: Zum ersten Mal darf Emil allein nach Berlin fahren. Seine Großmutter und die Kusine Pony Hütchen erwarten ihn am Blumenstand im Bahnhof Friedrichstraße. Aber Emil kommt nicht, auch nicht mit dem nächsten Zug. Schlagworte:Detektivgeschichte, Emil, Klassenlektüre, Lektüre Systematik: KL Umfang: 170 S.: Ill. von Wal Standort: AFS ISBN: 978-3-7915-3012-3
Inhalt: Zum ersten Mal darf Emil allein nach Berlin fahren. Seine Großmutter und die Kusine Pony Hütchen erwarten ihn am Blumenstand im Bahnhof Friedrichstraße. Aber Emil kommt nicht, auch nicht mit dem nächsten Zug. Schlagworte:Detektivgeschichte, Emil, Klassenlektüre, Lektüre Systematik: KL Umfang: 170 S.: Ill. von Wal ISBN: 978-3-7915-3012-3
Inhalt: Zum ersten Mal darf Emil allein nach Berlin fahren. Seine Großmutter und die Kusine Pony Hütchen erwarten ihn am Blumenstand im Bahnhof Friedrichstraße. Aber Emil kommt nicht, auch nicht mit dem nächsten Zug. Schlagworte:Detektivgeschichte, Emil, Klassenlektüre, Lektüre Systematik: KL Umfang: 170 S.: Ill. von Wal Standort: AFS ISBN: 978-3-7915-3012-3
Inhalt: Zum ersten Mal darf Emil allein nach Berlin fahren. Seine Großmutter und die Kusine Pony Hütchen erwarten ihn am Blumenstand im Bahnhof Friedrichstraße. Aber Emil kommt nicht, auch nicht mit dem nächsten Zug. Schlagworte:Detektivgeschichte, Emil, Klassenlektüre, Lektüre Systematik: KL Umfang: 170 S.: Ill. von Wal Standort: Afs ISBN: 978-3-7915-3012-3
Inhalt: Zum ersten Mal darf Emil allein nach Berlin fahren. Seine Großmutter und die Kusine Pony Hütchen erwarten ihn am Blumenstand im Bahnhof Friedrichstraße. Aber Emil kommt nicht, auch nicht mit dem nächsten Zug. Schlagworte:Detektivgeschichte, Emil, Klassenlektüre, Lektüre Systematik: KL Umfang: 170 S.: Ill. von Wal Standort: AFS ISBN: 978-3-7915-3012-3
Inhalt: Zum ersten Mal darf Emil allein nach Berlin fahren. Seine Großmutter und die Kusine Pony Hütchen erwarten ihn am Blumenstand im Bahnhof Friedrichstraße. Aber Emil kommt nicht, auch nicht mit dem nächsten Zug. Schlagworte:Detektivgeschichte, Emil, Klassenlektüre, Lektüre Systematik: KL Umfang: 170 S.: Ill. von Wal Standort: AFS ISBN: 978-3-7915-3012-3
Inhalt: Zum ersten Mal darf Emil allein nach Berlin fahren. Seine Großmutter und die Kusine Pony Hütchen erwarten ihn am Blumenstand im Bahnhof Friedrichstraße. Aber Emil kommt nicht, auch nicht mit dem nächsten Zug. Schlagworte:Detektivgeschichte, Emil, Klassenlektüre, Lektüre Systematik: KL Umfang: 170 S.: Ill. von Wal Standort: AFS ISBN: 978-3-7915-3012-3
Inhalt: Zum ersten Mal darf Emil allein nach Berlin fahren. Seine Großmutter und die Kusine Pony Hütchen erwarten ihn am Blumenstand im Bahnhof Friedrichstraße. Aber Emil kommt nicht, auch nicht mit dem nächsten Zug. Schlagworte:Detektivgeschichte, Emil, Klassenlektüre, Lektüre Systematik: KL Umfang: 170 S.: Ill. von Wal Standort: AFS ISBN: 978-3-7915-3012-3
Inhalt: Zum ersten Mal darf Emil allein nach Berlin fahren. Seine Großmutter und die Kusine Pony Hütchen erwarten ihn am Blumenstand im Bahnhof Friedrichstraße. Aber Emil kommt nicht, auch nicht mit dem nächsten Zug. Schlagworte:Detektivgeschichte, Emil, Klassenlektüre, Lektüre Systematik: KL Umfang: 170 S.: Ill. von Wal Standort: AFS ISBN: 978-3-7915-3012-3
Inhalt: Zum ersten Mal darf Emil allein nach Berlin fahren. Seine Großmutter und die Kusine Pony Hütchen erwarten ihn am Blumenstand im Bahnhof Friedrichstraße. Aber Emil kommt nicht, auch nicht mit dem nächsten Zug. Schlagworte:Detektivgeschichte, Emil, Klassenlektüre, Lektüre Systematik: KL Umfang: 170 S.: Ill. von Wal Standort: AFS ISBN: 978-3-7915-3012-3
Inhalt: Zum ersten Mal darf Emil allein nach Berlin fahren. Seine Großmutter und die Kusine Pony Hütchen erwarten ihn am Blumenstand im Bahnhof Friedrichstraße. Aber Emil kommt nicht, auch nicht mit dem nächsten Zug. Schlagworte:Detektivgeschichte, Emil, Klassenlektüre, Lektüre Systematik: KL Umfang: 170 S.: Ill. von Wal Standort: AFS ISBN: 978-3-7915-3012-3
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